A menudo me preguntan: “¿Por qué los pilotos llevan uniforme?”. La respuesta es sencilla y se resume en dos palabras: profesionalidad y trabajo en equipo. Todos hemos llevado un uniforme alguna vez; un uniforme representa el compromiso y la pertenencia a una causa, como llevar la camiseta de tu equipo favorito de fútbol, baloncesto o béisbol. Te identifica a ti y a los demás como parte de un equipo. En American Flyers, los alumnos colaboran y se visten como un equipo para lograr un éxito mayor. Pan American Airlines empezó a utilizar el tradicional uniforme de piloto de avión profesional por esta misma razón en los años 30, casualmente cuando se fundó American Flyers. Por ello, todos los alumnos de nuestra academia van bien vestidos y llevan también el uniforme tradicional de piloto.
American Flyers ofrece una formación diseñada y adaptada a las necesidades del alumno en un programa individualizado. Sin embargo, formar parte de American Flyers y llevar un uniforme permite al estudiante sentir que su formación es análoga a la industria aeronáutica. Tener un programa de entrenamiento riguroso y especializado que le permita al estudiante comenzar en cualquier momento del día, así como verse afectado por las condiciones meteorológicas o por problemas mecánicos, etc., conlleva a que el estudiante experimente estos escenarios de la vida real, aumentando la sensación de estar desempeñándose dentro de la industria.
Más de 80 años de experiencia nos han enseñado mucho. Cualquier piloto de avión experimentado le dirá que en vuelo el “asiento del piloto” es una terrible aula de clase. Es por ello que, American Flyers ha adoptado la filosofía de enseñar primero en el aula de clase, practicar en el simulador y finalmente perfeccionar en la aeronave. Este es un fundamento básico de American Flyers, sin embargo, en cabina, el denominado “asiento detrás del piloto”, es decir, el de alumno-observador, es un excelente lugar para aprender. En todos los vuelos de entrenamiento de American Flyers el alumno se desempeña como alumno-observador y completa más de 65 horas de entrenamiento de observación desde esa posición en cabina. Este tiempo permite a nuestros estudiantes la oportunidad de experimentar el entrenamiento desde una perspectiva diferente.
Durante los vuelos de observación, el alumno-observador tiene la oportunidad de concentrarse en los procedimientos y habilidades requeridas mientras los procedimientos y maniobras son demostrados por un compañero de clase. También son capaces de escuchar al ATC en situaciones y experiencias en vivo. Se les anima a seguir las cartas aeronáuticas para aumentar su conocimiento de la situación y sus habilidades de navegación. Por no hablar de que pueden ver de primera mano los errores en vuelo y las situaciones a las que se exponen los pilotos y, lo que es más importante, cómo superar y resolver estos retos. Esta técnica de formación, sencilla pero muy eficaz, permite a los alumnos superar algunos de los mayores obstáculos durante el vuelo.
Una de las características más significativas y esenciales de American Flyers es el aspecto del trabajo en equipo: una base fundamental para el desarrollo organizacional y el crecimiento personal. Esta es la base para el inicio del CRM (Crew Resource Management) que contiene fundamentos necesarios y vitales para cualquier persona que desee trabajar como piloto de aerolínea. Con 65 horas de vuelos de observación e innumerables horas de piloto/instructor-alumno/observador en un simulador, los estudiantes aprenden la importancia de trabajar en equipo en posición doble-comando (piloto instructor-alumno en instrucción) y de mejorar constantemente para llevar sus habilidades al siguiente nivel.
Aparte del aspecto del entrenamiento de vuelo, otro elemento importante a considerar es el factor humano, debido a que, los estudiantes son individuos diversos, adquieren conocimientos y desarrollan habilidades de forma diferente y a distintos ritmos y niveles. Cada estudiante, durante las fases de formación, experimentará decepción y frustración al no alcanzar ciertos objetivos esperados. Esto es normal y se denomina meseta de aprendizaje o estancamiento en el aprendizaje.
Es entonces cuando la camaradería de la academia da sus frutos. Mediante el apoyo mutuo, el grupo identifica los puntos fuertes y las deficiencias de cada uno, lo que naturalmente fomentará, nutrirá y cultivará una actitud hacia el espíritu de trabajar en equipo para lograr el éxito grupal.
Si tu ambición es ser un piloto de aerolínea con la visión de estar al mando de las aeronaves más avanzadas tecnológicamente que la industria aeronáutica tiene para ofrecer, entonces comienza ese sueño inscribiéndote en la Academia de Aviación American Flyers.
Preguntas frecuentes
¿Por qué la American Flyers exige que los estudiantes usen el uniforme tradicional de piloto?
En American Flyers, el uniforme representa más que un código de vestimenta; simboliza profesionalismo y trabajo en equipo. Esta tradición, que se remonta a la década de 1930 (época en la que se fundó la institución), ayuda a los estudiantes a identificarse como parte de una causa colectiva. Al vestir como profesionales desde el primer día, los alumnos adoptan la mentalidad de la industria aeronáutica, fomentando el compromiso y el sentido de pertenencia a la comunidad de pilotos profesionales.
¿En qué consiste la filosofía de enseñanza “Aula, Simulador, Aeronave”?
Con más de ocho décadas de experiencia, American Flyers ha determinado que el asiento del piloto no es un lugar eficaz para aprender conceptos nuevos. Su modelo perfeccionado sigue tres pasos distintos:
- Enseñanza de conceptos en un entorno de aula dedicado.
- Práctica de dichos conceptos en un simulador para desarrollar memoria muscular sin las distracciones propias del vuelo.
- Perfeccionamiento de las maniobras en la aeronave una vez que los cimientos ya están establecidos.
El valor de la Observación en Cabina (Back Seat Observation): ¿Cómo potencia su aprendizaje?
Una de las técnicas más eficaces de la Academia es la observación en cabina (observación activa). Los estudiantes completan más de 65 horas de observación, lo que les permite ver a sus compañeros realizar maniobras y escuchar comunicaciones reales de ATC desde una perspectiva sin presión. Esto aumenta su conciencia situacional, les permite seguir cartas de navegación y presenciar de primera mano cómo superar errores en vuelo antes de que ellos mismos estén a los mandos.
¿Cómo prepara la Academia a los estudiantes para la Gestión de Recursos de Cabina – CRM (Crew Resource Management)?
Las operaciones aéreas modernas dependen del trabajo en equipo, un concepto conocido en la industria como Gestión de Recursos de Cabina (CRM). American Flyers integra esto en la Academia a través de las 65 horas de vuelos de observación y tiempo extensivo de tripulación doble en simuladores. Este entorno de trabajo en equipo enseña a los estudiantes a colaborar, apoyarse mutuamente y desarrollar las habilidades de comunicación vitales para una carrera como piloto comercial.
¿Cómo influye la estructura de la Academia para romper los bloqueos en el progreso del alumno?
La formación de vuelo puede ser frustrante y la mayoría de los estudiantes alcanzan eventualmente un “estancamiento” (learning plateau) donde el progreso parece nulo. La estructura de cohortes de la Academia utiliza la camaradería para superar estos momentos. Al ser parte de un equipo en lugar de entrenar aislados, los alumnos identifican las fortalezas y deficiencias de los demás, ofreciendo aliento mutuo y fomentando un espíritu de éxito compartido.